La Comisión Europea contribuye a que los sistemas educativos de los Estados miembros  funcionen adecuadamente. El Monitor, publicación anual señera de la UE sobre educación y formación, es una parte importante de esta contribución. Los principales temas del informe de este año son la educación para la ciudadanía, el papel de la educación en el fomento de los valores de compromiso e inclusión y la comprensión de los derechos de los ciudadanos. Sirviéndose de una serie de ejemplos, el Monitor destaca el trabajo que los Estados miembros están realizando para que los jóvenes sepan cómo funcionan nuestras democracias e instituciones y conozcan los valores de la Unión Europea. La última edición del Monitor muestra también que los Estados miembros han seguido avanzando hacia la consecución de los objetivos de reforma y modernización de los sistemas educativos que la UE se ha fijado para 2020: algunos de ellos ya se han conseguido y otros están al alcance.

La Comisión puso en marcha (28/11/2023) la convocatoria de propuestas de 2024 en el marco de Erasmus+, el programa de la UE para apoyar la educación, la formación, la juventud y el deporte en Europa.

La Comisión ha anunciado la puesta en marcha de nuevas convocatorias para contribuir a mejorar la formación, las capacidades y las carreras profesionales de los investigadores en el marco de las acciones Marie Skłodowska-Curie (AMSC), el programa emblemático de financiación de la Unión en el marco de Horizonte Europa destinado a los doctorados y la formación postdoctoral.

La Comisión ha anunciado la puesta en marcha de nuevas convocatorias para contribuir a mejorar la formación, las capacidades y las carreras profesionales de los investigadores en el marco de las acciones Marie Skłodowska-Curie (AMSC), el programa emblemático de financiación de la UE en el marco de Horizonte Europa destinado a los doctorados y la formación postdoctoral.

Coincidiendo con la segunda Cumbre Europea de Educación, la Comisión Europea ha publicado el Monitor de la Educación y la Formación de 2019, en el que se analiza la evolución de la educación y la formación en la UE y sus Estados miembros. El Monitor de 2019 muestra nuevos avances en relación con los importantes objetivos de la UE en materia de educación y formación, pero también destaca la necesidad de dar mejor apoyo a los profesores y de hacer más atractiva la docencia.

La Comisión Europea ha publicado su Monitor de la Educación y la Formación anual. El Monitor analiza la evolución de la educación y la formación en la UE y sus Estados miembros. Este año, el Monitor de 2020 se centra especialmente en la enseñanza y el aprendizaje en la era digital.

La Comisión ha publicado el informe final del grupo de expertos en materia de inversiones de calidad en el ámbito de la educación y formación: Investing in our future: quality investment in education and training [«Invirtiendo en nuestro futuro: inversiones de calidad en el ámbito de la educación y formación», documento en inglés].

El Monitor de la Educación y la Formación de 2024 de la Comisión, que se ha presentado (28/11/2024) en ocasión del Día de la Educación por el Clima de 2024, examina con más detenimiento la evolución de las capacidades básicas de los jóvenes europeos y proporciona cifras para cada Estado miembro.

Dos años después de su puesta en marcha, el Pacto por las Capacidades celebra un hito importante al alcanzar los 1.000 miembros, entre los que se incluyen grandes empresas multinacionales, pymes, proveedores de formación locales y cámaras de comercio. El Pacto es uno de los elementos centrales de la Agenda de Capacidades Europea.

Los resultados de la encuesta anual de 2022 sobre el Pacto por las Capacidades ya están disponibles.

Erasmus+, el programa de la UE para la educación, la formación, la juventud y el deporte, prestó apoyó a unos 26.000 proyectos en 2022, beneficiando así a más de 73.000 organizaciones.

La Comisión ha lanzado la convocatoria de propuestas para 2023 en el marco del programa Erasmus+. Con un presupuesto anual de 4 200 millones de euros, Erasmus+ va a aumentar su apoyo a la inclusión, la ciudadanía activa y la participación democrática, así como a la transformación ecológica y digital en la UE y a escala internacional.

La Comisión ha puesto en marcha las convocatorias de propuestas en el marco de Erasmus+ para 2022, tras la adopción del programa de trabajo anual de 2022.

La Comisión Europea ha abierto (12/11/2025) la convocatoria de propuestas Erasmus+ 2026, que ofrece nuevas oportunidades de financiación en educación, formación, juventud y deporte en toda Europa y fuera de ella. Con un presupuesto de alrededor de 5 200 millones EUR para 2026, el programa sigue invirtiendo en el desarrollo de capacidades y la educación cívica a través de proyectos transfronterizos de movilidad y cooperación.

El proyecto Teacher Education About Multilingualism-TEAM busca formar al profesorado de educación superior en diferentes aspectos relacionados con el bilingüismo y la multiculturalidad en el ámbito docente.

La Comisión ha publicado una propuesta de Recomendación del Consejo relativa al aprendizaje para la sostenibilidad medioambiental. Con esta propuesta, se pretende ayudar a los Estados miembros, los colegios e institutos, las instituciones de educación superior, las organizaciones no gubernamentales y a todos aquellos que ofrecen formación a dotar a los alumnos de conocimientos y capacidades sobre sostenibilidad, cambio climático y medio ambiente.

Más de 10 millones de personas, incluidos 3,9 millones solo en 2025, se han beneficiado de iniciativas de mejora de las capacidades en el marco del Pacto por las Capacidades desde su puesta en marcha en 2020, según la encuesta anual de la Comisión Europea.

Más de 6,1 millones de personas han recibido formación en el marco del Pacto por las Capacidades desde su puesta en marcha en 2020, según los resultados de la encuesta anual del Pacto de 2024. Más de 3.200 organizaciones que invierten en el desarrollo de capacidades se han adherido al Pacto, incluidos la industria, los interlocutores sociales, los proveedores de educación y formación, las autoridades locales y los servicios de empleo.

La Comisión Europea adoptó un paquete de iniciativas con el objetivo de modernizar los sistemas judiciales de la UE. Los dos pilares principales del nuevo paquete son la Comunicación sobre la digitalización de la justicia en la UE y la nueva Estrategia sobre la formación judicial europea.

La Comisión ha anunciado que las Acciones Marie Skłodowska-Curie (MSCA) financiarán, con un máximo de 100 millones de euros lo largo de cinco años, 19 programas de formación de doctorado y 24 programas de formación de investigadores de calidad sobresaliente de 11 Estados miembros de la UE y 3 países asociados.